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El filósofo, el psicagogo y el maestro:Filosofía y educación en Pierre Hadot y Michel Foucault
Filosofía y teoría de la educación

El filósofo, el psicagogo y el maestro:Filosofía y educación en Pierre Hadot y Michel...

Miño y dávila editores - esp
PAP01050074
$ 64.000
Enseñar filosóficamente es mostrar, como lo hacen Pierre Hadot y Michel Foucault, que, por encima del conocimiento de esta o aquella teoría, de este o aquel concepto, se encuentra la posibilidad deAutor(a): Editorial:Miño y dávila editores - esp Edición:2020-01-15 Formato:Libro Impreso Por Demanda...
El malestar en la escuela:Una perspectiva psicopedagógica del sentido del aprendizaje escolar para el niño
Psicología infantil y evolutiva/del desarrollo

El malestar en la escuela:Una perspectiva psicopedagógica del sentido del aprendizaje...

Miño y dávila editores - esp
PAP01049883
$ 48.100
A partir del marco teórico del constructivismo genético, se pretendió indagar acerca de las hipótesis de los niños en torno al aprendizaje escolar y su sentido.El aprendizaje es un proceso en el Autor(a): Editorial:Miño y dávila editores - esp Edición:2005-05-18 Formato:Libro Impreso Por Demanda...
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